2018年11月1日 星期四

_育_德國 家庭教育為什麼那麼成功?這 3 條強大的邏輯教育告訴你!值得家長借鑑





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值得看的文章,培養小朋友讀書的習慣,以身作則,養成好習慣
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德國 家庭教育為什麼那麼成功?這 3 條強大的邏輯教育告訴你!值得家長借鑑 

如何成為一個完整的人,
是每個德國家庭教育的第一節課。
在德國人看來,品德、人格、
好的習慣是被感染的,而不是被訓導的,
是從小讓孩子在心靈深處種下懂得的因,
才能收穫獲得的果。
比起傳授知識,德國人更注重傳授技能,
注重培養孩子一生的習慣和解決問題的能力。

 好的習慣是被感染的,不是被訓練的
德國人極為重視家庭教育,
也是唯一把父母教養兒童的義務明文寫入憲法的國家。
記得很小的時候,
父親從德國出差回來,帶回來一個音樂盒。
這個小玩意兒放在我手上的那一刻,
我驚呆了——比我的小手指甲蓋兒還小的齒輪,
緊緊地咬合在一起,每個邊緣都無比光滑整齊,
就像一個微縮的精密儀器。

扭動發條,流水般的音樂淙淙地流了出來
(後來我才知道,那是莫札特的《小步舞曲》),天籟一般。
從那一刻開始,德國,這個國家的名字,
就深深地留在了我的腦海裡。
十多年後,我考入了北大德語系,
再後來,我真的踏上了這片孕育了無數奇跡的土地——
璀璨群星般的哲學家與科學家,
品質一流的產品和設計,引領整個歐洲的強大經濟實力

但在德留學三年,我一直在想一個問題:
為什麼兩次世界大戰都由德國而起,
而事後德國人依然在全球受到普遍尊重,
為什麼全球各國似乎對德國人過於「寬容」?
而留學的後期,我和一個德國家庭生活在一起,
而通過與他們的接觸,
我也終於找到讓我醍醐灌頂的答案。
當時我還沒有結婚,對怎麼帶孩子也沒有概念。
剛開始,在我眼裡德國人帶孩子特別隨意,
孩子愛爬哪爬哪,愛吃土吃土,完全不管。
但這些都是表面的,
後來我對德國的家庭教育改變了看法。
德國人極為重視家庭教育,
也是唯一把父母教養兒童的義務明文寫入憲法的國家。
比起傳授知識,德國人更注重傳授技能,
注重培養孩子一生的習慣和解決問題的能力。


德國家庭教育為什麼那麼成功?
教育在德國家庭教育中體現在很多方面。
我們可以清晰地找到德國的國民素質普遍較高的原因:
好的教育培養好的習慣,好的習慣影響孩子的一生。
閱讀塑造了強大的民族
全世界圖書中有 12% 的語種是德語,
而德國的人口僅占世界人口的 1.2%
德國也是全世界人均書店密度最高的國家,
在柏林,每平均 1.7 萬人就有一家書店,
而這麼密集的書店裡卻永遠不缺讀者。

玩手機的人很少,都是拿著一本書在讀
去過德國的,你會發現,在機場候機、在地鐵上,
玩手機的德國人很少,不管大人還是孩子,
手裡經常拿著本書看,還通常是有一定厚度
就算是 五、六 歲的孩子,
通常手裡也會拿著繪本,安安靜靜地閱讀。
德國人很少看電子書,
電子書的佔有率至今仍然很低。
他們的書店裡和家裡都有大量的印刷書籍,
給孩子看的書更是品種豐富。
在德國的公共場所,
你看不到喧鬧、喊叫的孩子,安靜讀書的是大多數。
從家庭到學校甚至到整個社會,都很鼓勵孩子閱讀,
那裡的公共場所,包括大型活動場所,
都會辟出一個安靜的角落提供書給孩子讀。

德國不主張「學前教育」,
不准教孩子學數學、認字母,
但卻鼓勵家長陪伴孩子們閱讀。
我的房東先生說,
他從幾個孩子剛出生就開始給他們讀書。
他還經常把書作為禮物送給孩子們,
用他的話說:閱讀是最浪漫的教養,
愛書的孩子永遠不會寂寞。

德國人很多好習慣是家庭教育的結果,
比如嚴謹、守規則、守信用、有公德。
在德國,有一大套和兒童教育有關的繪本,
書店裡到處都是,德國孩子幾乎都看過。
它用一個個暖暖的故事,
來教孩子形成健全的性格、培養好的習慣和好的品德,
也來教孩子什麼是對,什麼是錯。


父母的陪伴勝過一切教育
網上經常看到「德國禁止學前教育」這種說法。
其實,德國不是沒有學前教育,
德國人對「學」前教育有自己的理解,
「學」的內容與我們不同。
德國當然也有幼稚園,幼稚園通常每天只上半天課,
當然了,這也是在德國「教育假」的支持下才得以實現。
幼稚園老師會教孩子們如何乘坐公共運輸回家,
如何遵守交通規則,在公共場合不可大聲說話,
甚至會對他們進行垃圾分類等社會教育。
德國人認為,在孩子的嬰幼兒時期,
父母與孩子建立良好的、
安全的情感關係是孩子人格完整、心智健全的基礎。

在德國人的心中,家庭的地位很高。
大多數德國家庭都有家庭日,
父母會全身心的陪伴孩子。
他們陪孩子散步、玩耍,一起騎著車去野外……
而德國父母的陪伴並不只是陪孩子玩,
教孩子規則,教孩子整理房間,
做力所能及的家務,都是陪伴的一部分。
所以 6 歲的孩子就已經有很強的自理能力了。

一個國家真正的力量,取決於公民素養
「一個國家的繁榮,取決於她的公民的文明素養,
即在於人民所受的教育,人民的遠見卓識和品格的高下。
這才是真正的利害所在,真正的力量所在」。
對一個國家而言如此,對每個孩子而言,這段話同樣適用。

精良的工業製造、美輪美奐的藝術設計、
首屈一指的現代醫療,
愛因斯坦、倫琴、馬克思、黑格爾、尼采、歌德……
德國的世界名人群星璀璨,
史上獲得諾貝爾獎的德國人多達 102 人。
是從小讓孩子在心靈深處種下懂得的因,
才能收穫獲得的果。
「如何成為一個完整的人」,
是每個德國家庭教育的第一課。

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